Участники курса учатся видеть закономерности и взаимосвязи внутри невроза и вырабатывать самые эффективные терапевтические схемы. По завершении курса они воспринимают невроз не как хаос, а как систему причинно-следственных связей.
Участники курса учатся видеть закономерности и взаимосвязи внутри невроза и вырабатывать самые эффективные терапев-тические схемы. По завершении курса они воспринимают невроз клиента не как хаос, а как систему причинно-следственных связей.
Хаос - это зак
номерность,
которую нужно разгадать
НШ - это целая система знаний о работе мышле-ния, об устройстве невроза, о выстраивании работы, об особенностях диагностики и выбора терапевтических стратегий, о тревож-ных и депрессивных расстройствах, а также о расстройствах личности.
НШ - это целая система знаний о работе мышления, об устройстве невроза, о выстраивании работы с клиентом, об особен-ностях диагностики и выбора терапевтичес-ких стратегий, о тре-вожных и депрессив-ных расстройствах, а также о расстройствах личности.
Выберите удобный тариф
Базовый
20 блоков
Сертификат от Инала Белгорокова
Закрытый чат в телеграм
4 месяца +1 месяц доступа
43 900 ₽
Нажимая на кнопку "Оплатить", Вы даёте согласие на обработку своих персональных данных и соглашаетесь с условиями договора оферты
Продвинутый
27 блоков
Групповая супервизия
Разбор клиентских случаев участников
Сертификат от Инала Белгорокова
Закрытый чат в телеграм
6 месяцев + 3 месяца доступа
63 900 ₽
Нажимая на кнопку "Оплатить", Вы даёте согласие на обработку своих персональных данных и соглашаетесь с условиями договора оферты
к любому из тарифов
Диплом о профессиональной переподготовке государственного образца
+14 000
Новый подход к пониманию работы мышления. Как мышление работает на самом деле? Математика и формулы мышления. Принцип образца. Принцип вывода. Может ли психолог понимать работу мышления настолько глубоко, чтобы, буквально, «читать мысли» клиента? Как не запутаться среди разных «продуктов мышления»? Главный вопрос, который должен задавать себе психолог, чтобы понять своего клиента.
Содержимое мышления. Что такое «убеждение» и как выделить его из всех процессов, происходящих в мышлении. Как не запутаться среди разных «продуктов мышления»: часть 2. Как понять, что является убеждением, а что им не является вовсе. Как формируется убеждение.
Что такое «невроз»? Осмысление понятия «невроз». Составные элементы невроза и взаимосвязи внутри него. Гипертребования, контроль и компенсации. Невротическое мышление как способ избавиться от боли. «Болевые точки», с которых начинается невроз. Разновидности невроза. Что такое «психологическое здоровье»? К чему в конечном итоге ведет своего клиента психолог? В чем ключевые отличия невротического и здорового мышления. Формула избавления от невроза: составные элементы и их значение.
Логика. Какое значение играет логика в формировании переживаний клиента. Разновидности логических ошибок в формировании причинно-следственных связей. В каких случаях переживания клиента связаны лишь с логическими ошибками?
Способы работы с мышлением. Терапия пониманием. Почему «понимание» является, по большому счету, единственным способом работы с невротическими убеждениями и в целом с невротической картиной мира. Простая и детализированная картины мира. Простота как следствие отсутствия понимания. Невротическая логика мышления как следствие дефицита понимания. Важность обладания объективной картиной мира для психолога.
Поведенческий аспект терапии. Как взаимосвязаны мышление и поведение. Почему терапевтический эффект невозможен без изменения поведения. Охранительное, контролирующее поведение. Последствия контролирующего поведения и его влияние на систему убеждений. Как поведение меняет человека.
Как работает сознание. Почему клиент может не осознавать то, что необходимо осознать. Почему в терапевтическом процессе далеко не всегда (читайте «почти никогда») не стоит полагаться на ответы клиента или на его собственные умозаключения. Важность невротических шаблонов для психолога.
⁃ невротические шаблоны при вторичном неврозе (страх перед чувствами, мыслями, физическими ощущениями)
⁃ невротические шаблоны при чувстве ненужности
⁃ невротические шаблоны при чувстве вины
⁃ невротические шаблоны при чувстве стыда
⁃ невротические шаблоны при разных формах тревоги
⁃ невротические шаблоны при чувстве злости
⁃ другие
Использование невротических шаблонов в практике психолога. Структура работы с клиентами. Терапевтические стратегии. Что делать, когда клиента одновременно беспокоит многое.3
РАССТРОЙСТВА:
Тревожные расстройства. Все тонкости и закономерности. Составные элементы тревожных расстройств или из чего состоят тревожные расстройства. Тревожное расстройство как набор невротических шаблонов.
Депрессии и депрессивные расстройства.
Расстройства личности. Общий анализ и диагностические критерии. Акцентуации и расстройства личности: в чем разница? Механизм формирования расстройств личности. Расстройства личности с точки зрения концепции невротических шаблонов.
Взаимосвязи между тревожными, депрессивными расстройствами и расстройствами личности. Различные комбинации их влияния друг на друга. Как тревожные расстройства могут стать следствиями расстройств личности. Как депрессии и депрессивные расстройства могут стать следствиями расстройств личности.
Способы терапии расстройств с точки зрения концепции невротических шаблонов. В каких случаях расстройство обратимо и возможно достижение стойкой ремиссии, а в каких нет. Применение медикаментозной терапии: как понять, что в этом есть необходимость? Взаимодействие психолога и психиатра.
Диагностика других распространенных психических заболеваний, при которых психолог должен отправить клиента к психиатру: биполярное аффективное расстройство, шизофрения.
Искусство выстраивать взаимоотношения с клиентом
Содержимое мышления. Что такое «убеждение» и как выделить его из всех процессов, происходящих в мышлении. Как не запутаться среди разных «продуктов мышления»: часть 2. Как понять, что является убеждением, а что им не является вовсе. Как формируется убеждение.
Что такое «невроз»? Осмысление понятия «невроз». Составные элементы невроза и взаимосвязи внутри него. Гипертребования, контроль и компенсации. Невротическое мышление как способ избавиться от боли. «Болевые точки», с которых начинается невроз. Разновидности невроза. Что такое «психологическое здоровье»? К чему в конечном итоге ведет своего клиента психолог? В чем ключевые отличия невротического и здорового мышления. Формула избавления от невроза: составные элементы и их значение.
Логика. Какое значение играет логика в формировании переживаний клиента. Разновидности логических ошибок в формировании причинно-следственных связей. В каких случаях переживания клиента связаны лишь с логическими ошибками?
Способы работы с мышлением. Терапия пониманием. Почему «понимание» является, по большому счету, единственным способом работы с невротическими убеждениями и в целом с невротической картиной мира. Простая и детализированная картины мира. Простота как следствие отсутствия понимания. Невротическая логика мышления как следствие дефицита понимания. Важность обладания объективной картиной мира для психолога.
Поведенческий аспект терапии. Как взаимосвязаны мышление и поведение. Почему терапевтический эффект невозможен без изменения поведения. Охранительное, контролирующее поведение. Последствия контролирующего поведения и его влияние на систему убеждений. Как поведение меняет человека.
Как работает сознание. Почему клиент может не осознавать то, что необходимо осознать. Почему в терапевтическом процессе далеко не всегда (читайте «почти никогда») не стоит полагаться на ответы клиента или на его собственные умозаключения. Важность невротических шаблонов для психолога.
⁃ невротические шаблоны при вторичном неврозе (страх перед чувствами, мыслями, физическими ощущениями)
⁃ невротические шаблоны при чувстве ненужности
⁃ невротические шаблоны при чувстве вины
⁃ невротические шаблоны при чувстве стыда
⁃ невротические шаблоны при разных формах тревоги
⁃ невротические шаблоны при чувстве злости
⁃ другие
Использование невротических шаблонов в практике психолога. Структура работы с клиентами. Терапевтические стратегии. Что делать, когда клиента одновременно беспокоит многое.3
РАССТРОЙСТВА:
Тревожные расстройства. Все тонкости и закономерности. Составные элементы тревожных расстройств или из чего состоят тревожные расстройства. Тревожное расстройство как набор невротических шаблонов.
Депрессии и депрессивные расстройства.
Расстройства личности. Общий анализ и диагностические критерии. Акцентуации и расстройства личности: в чем разница? Механизм формирования расстройств личности. Расстройства личности с точки зрения концепции невротических шаблонов.
Взаимосвязи между тревожными, депрессивными расстройствами и расстройствами личности. Различные комбинации их влияния друг на друга. Как тревожные расстройства могут стать следствиями расстройств личности. Как депрессии и депрессивные расстройства могут стать следствиями расстройств личности.
Способы терапии расстройств с точки зрения концепции невротических шаблонов. В каких случаях расстройство обратимо и возможно достижение стойкой ремиссии, а в каких нет. Применение медикаментозной терапии: как понять, что в этом есть необходимость? Взаимодействие психолога и психиатра.
Диагностика других распространенных психических заболеваний, при которых психолог должен отправить клиента к психиатру: биполярное аффективное расстройство, шизофрения.
Искусство выстраивать взаимоотношения с клиентом
Новый подход к пониманию работы мышления. Как мышление работает на самом деле? Математика и формулы мышления. Принцип образца. Принцип вывода. Может ли психолог понимать работу мышления настолько глубоко, чтобы, буквально, «читать мысли» клиента? Как не запутаться среди разных «продуктов мышления»? Главный вопрос, который должен задавать себе психолог, чтобы понять своего клиента.
Содержимое мышления. Что такое «убеждение» и как выделить его из всех процессов, происходящих в мышлении. Как не запутаться среди разных «продуктов мышления»: часть 2. Как понять, что является убеждением, а что им не является вовсе. Как формируется убеждение.
Что такое «невроз»? Осмысление понятия «невроз». Составные элементы невроза и взаимосвязи внутри него. Гипертребования, контроль и компенсации. Невротическое мышление как способ избавиться от боли. «Болевые точки», с которых начинается невроз. Разновидности невроза. Что такое «психологическое здоровье»? К чему в конечном итоге ведет своего клиента психолог? В чем ключевые отличия невротического и здорового мышления. Формула избавления от невроза: составные элементы и их значение.
Логика. Какое значение играет логика в формировании переживаний клиента. Разновидности логических ошибок в формировании причинно-следственных связей. В каких случаях переживания клиента связаны лишь с логическими ошибками?
Способы работы с мышлением. Терапия пониманием. Почему «понимание» является, по большому счету, единственным способом работы с невротическими убеждениями и в целом с невротической картиной мира. Простая и детализированная картины мира. Простота как следствие отсутствия понимания. Невротическая логика мышления как следствие дефицита понимания. Важность обладания объективной картиной мира для психолога.
Поведенческий аспект терапии. Как взаимосвязаны мышление и поведение. Почему терапевтический эффект невозможен без изменения поведения. Охранительное, контролирующее поведение. Последствия контролирующего поведения и его влияние на систему убеждений. Как поведение меняет человека.
Как работает сознание. Почему клиент может не осознавать то, что необходимо осознать. Почему в терапевтическом процессе далеко не всегда (читайте «почти никогда») не стоит полагаться на ответы клиента или на его собственные умозаключения. Важность невротических шаблонов для психолога.
⁃ невротические шаблоны при вторичном неврозе (страх перед чувствами, мыслями, физическими ощущениями)
⁃ невротические шаблоны при чувстве ненужности
⁃ невротические шаблоны при чувстве вины
⁃ невротические шаблоны при чувстве стыда
⁃ невротические шаблоны при разных формах тревоги
⁃ невротические шаблоны при чувстве злости
⁃ другие
Использование невротических шаблонов в практике психолога. Структура работы с клиентами. Терапевтические стратегии. Что делать, когда клиента одновременно беспокоит многое.3
РАССТРОЙСТВА:
Тревожные расстройства. Все тонкости и закономерности. Составные элементы тревожных расстройств или из чего состоят тревожные расстройства. Тревожное расстройство как набор невротических шаблонов.
Депрессии и депрессивные расстройства.
Расстройства личности. Общий анализ и диагностические критерии. Акцентуации и расстройства личности: в чем разница? Механизм формирования расстройств личности. Расстройства личности с точки зрения концепции невротических шаблонов.
Взаимосвязи между тревожными, депрессивными расстройствами и расстройствами личности. Различные комбинации их влияния друг на друга. Как тревожные расстройства могут стать следствиями расстройств личности. Как депрессии и депрессивные расстройства могут стать следствиями расстройств личности.
Способы терапии расстройств с точки зрения концепции невротических шаблонов. В каких случаях расстройство обратимо и возможно достижение стойкой ремиссии, а в каких нет. Применение медикаментозной терапии: как понять, что в этом есть необходимость? Взаимодействие психолога и психиатра.
Диагностика других распространенных психических заболеваний, при которых психолог должен отправить клиента к психиатру: биполярное аффективное расстройство, шизофрения.
Искусство выстраивать взаимоотношения с клиентом
Разборы клиентских случаев: просмотр видеозаписей сессий с остановками и объяснениями: «почему был задан именно этот вопрос», «почему была выбрана именно эта терапевтическая стратегия», «почему было принято именно такое решение» и так далее.
Разбор клиентских случаев участников группы.
Содержимое мышления. Что такое «убеждение» и как выделить его из всех процессов, происходящих в мышлении. Как не запутаться среди разных «продуктов мышления»: часть 2. Как понять, что является убеждением, а что им не является вовсе. Как формируется убеждение.
Что такое «невроз»? Осмысление понятия «невроз». Составные элементы невроза и взаимосвязи внутри него. Гипертребования, контроль и компенсации. Невротическое мышление как способ избавиться от боли. «Болевые точки», с которых начинается невроз. Разновидности невроза. Что такое «психологическое здоровье»? К чему в конечном итоге ведет своего клиента психолог? В чем ключевые отличия невротического и здорового мышления. Формула избавления от невроза: составные элементы и их значение.
Логика. Какое значение играет логика в формировании переживаний клиента. Разновидности логических ошибок в формировании причинно-следственных связей. В каких случаях переживания клиента связаны лишь с логическими ошибками?
Способы работы с мышлением. Терапия пониманием. Почему «понимание» является, по большому счету, единственным способом работы с невротическими убеждениями и в целом с невротической картиной мира. Простая и детализированная картины мира. Простота как следствие отсутствия понимания. Невротическая логика мышления как следствие дефицита понимания. Важность обладания объективной картиной мира для психолога.
Поведенческий аспект терапии. Как взаимосвязаны мышление и поведение. Почему терапевтический эффект невозможен без изменения поведения. Охранительное, контролирующее поведение. Последствия контролирующего поведения и его влияние на систему убеждений. Как поведение меняет человека.
Как работает сознание. Почему клиент может не осознавать то, что необходимо осознать. Почему в терапевтическом процессе далеко не всегда (читайте «почти никогда») не стоит полагаться на ответы клиента или на его собственные умозаключения. Важность невротических шаблонов для психолога.
⁃ невротические шаблоны при вторичном неврозе (страх перед чувствами, мыслями, физическими ощущениями)
⁃ невротические шаблоны при чувстве ненужности
⁃ невротические шаблоны при чувстве вины
⁃ невротические шаблоны при чувстве стыда
⁃ невротические шаблоны при разных формах тревоги
⁃ невротические шаблоны при чувстве злости
⁃ другие
Использование невротических шаблонов в практике психолога. Структура работы с клиентами. Терапевтические стратегии. Что делать, когда клиента одновременно беспокоит многое.3
РАССТРОЙСТВА:
Тревожные расстройства. Все тонкости и закономерности. Составные элементы тревожных расстройств или из чего состоят тревожные расстройства. Тревожное расстройство как набор невротических шаблонов.
Депрессии и депрессивные расстройства.
Расстройства личности. Общий анализ и диагностические критерии. Акцентуации и расстройства личности: в чем разница? Механизм формирования расстройств личности. Расстройства личности с точки зрения концепции невротических шаблонов.
Взаимосвязи между тревожными, депрессивными расстройствами и расстройствами личности. Различные комбинации их влияния друг на друга. Как тревожные расстройства могут стать следствиями расстройств личности. Как депрессии и депрессивные расстройства могут стать следствиями расстройств личности.
Способы терапии расстройств с точки зрения концепции невротических шаблонов. В каких случаях расстройство обратимо и возможно достижение стойкой ремиссии, а в каких нет. Применение медикаментозной терапии: как понять, что в этом есть необходимость? Взаимодействие психолога и психиатра.
Диагностика других распространенных психических заболеваний, при которых психолог должен отправить клиента к психиатру: биполярное аффективное расстройство, шизофрения.
Искусство выстраивать взаимоотношения с клиентом
Разборы клиентских случаев: просмотр видеозаписей сессий с остановками и объяснениями: «почему был задан именно этот вопрос», «почему была выбрана именно эта терапевтическая стратегия», «почему было принято именно такое решение» и так далее.
Разбор клиентских случаев участников группы.
Нет возможности сразу внести полную сумму?
Вам достаточно оставить предоплату в размере 2 000 ₽. Самая выгодная стоимость курса зафиксируется для вас на 7 дней, в течение которых вы сможете доплатить остаток суммы любым удобным способом.
Нажимая на кнопку "Внести предоплату", Вы даёте согласие на обработку своих персональных данных и соглашаетесь с условиями договора оферты
Кроме этого, у вас есть возможность оформить рассрочку от банка Тинькофф
Нажимая на кнопку "Оформить рассрочку", Вы даёте согласие на обработку своих
Часто-задаваемые вопросы
Смогу ли я вести прием после обучения?
Программа построена таким образом, что после каждого теоретического блока идет практическая отработка. Поэтому при выполнении всех инструкций и погружении в материал по завершении курса вы УЖЕ сможете эффективно работать с клиентами.
В какой сфере я смогу работать?
После обучения вы сможете помогать клиентам с самыми разными запросами, кроме психотерапевтических и психиатрических. Дополнительно рекомендуется повысить квалификацию только по направлению детской психологии.
Разве я успею научиться психологии за 6 месяцев?
Программа уже многократно оттестирована, процесс обучения очень удобно структури-рован. При соблюдении всех инструкций и рекомендации Инала Михайловича вы сможете за 6 месяцев освоить психологию. Дальше - только наработка опыта.
Отдел заботы
Если у вас есть вопросы или нужна помощь с оформлением рассрочки нажимайте на кнопку и мы вам обязательно поможем
© 2022 Inal Belgorokov